journée d'étude LJC, le truc

Pinxit

En 1997, il est gardien au musée Gustave Moreau, des vapeurs de térébenthines mélangées à la poussière l'intoxiquent. Il devient à son insu même, Painterman. Dès lors, il pense en peinture. Ses pulsions picturales se concrétisent en des actions picturales non visibles, non cachés. Pinxit 1997-2003 fait le récit de ses actions picturales et clandestines... la peinture c'est c'est marcher, courir, boire, manger et faire ses besoins . Vous aurez beau dire que je suis un dégueulasse, c'est tout ça.Arthur Cravan ... où trouver Pinxit ?...

écrivez-nous

rien ne saurait me captiver plus profondément que la peinture

Articles récents

liste complète

journée d'étude LJC, le truc

Nous préparions l'événement depuis longtemps. Une journée d'étude consacrée à Lefevre Jean Claude. La Sorbonne et l'Institut National d'Histoire de l'art s'en chargent. Juste reconnaissance de ce travail artistique qui interroge et révèle les (dys)fonctionnements de l'art et de son système par un archivage inventif des signes émis par le système.... Dont acte...

Quelques semaines avant cette journée, je reçois l'invitation conçue par un artiste, son intervention consiste à mettre en page le carton, mon attention bute sur un terme, la liste des intervenants est titrée 'intervention amicale' . J'envoie quelques mails, laisse quelques messages aux organisateurs...

Les messages restent sans réponse.

Je téléphone, un peu énervé aux responsables...

Le terme est minimisé. Pourtant dès l'origine, nous voulions par cette journée d'étude sortir l'oeuvre de Lefevre du cénacle des habitués, aficionados, amis... La dimension scientifique de cette journée d'étude ne devait laisser aucune ambiguïté. Nous n'avons pas besoin de l'université pour fêter un ami.

On m'oppose la liberté de l'artiste auteur du carton, par ailleurs Prix de Rome et donc légitime et insoupçonnable. L'artiste m'oppose son droit d'auteur, son désir de révéler les conditions, il est pas payé, papatattatati... Je suis d'accord, mais pourquoi ne pas l'indiquer autrement, sans engager et qualifier les autres intervenants. Qui sait en effet si mon intervention sera amicale ? Le ton monte.